Gevolgen NAH |
Acceptatie |
structuur en energie |
School/opleiding/studeren |
Leren (tempo, niveau) |
structuur en energie |
Gevolgen NAH |
Energie |
structuur en energie |
Behandeling |
Revalideren |
route open universiteit |
Gevolgen NAH |
Acceptatie |
overstap VO-MBO |
School/opleiding/studeren |
Leren (tempo, niveau) |
wat na bachelor? |
Gevolgen NAH |
Leren (aandacht, geheugen, tempo) |
tip geheugen |
School/opleiding/studeren |
Begrip en ondersteuning (klasgenoten, docenten) |
tip geheugen |
Werk en inkomen |
Werkplek (aanpassingen, prikkels, thuis) |
wat helpt? |
School/opleiding/studeren |
Grenzen aangeven |
wat helpt? |
Wonen |
Grenzen aangeven |
blijft spannend |
Werk en inkomen |
Werkplek (aanpassingen, prikkels, thuis) |
blijft spannend |
Werk en inkomen |
Solliciteren |
waar recht op? |
Werk en inkomen |
Werk zoeken (ondersteuning, UWV, gemeente) |
waar recht op? |
Werk en inkomen |
Werkplek (aanpassingen, prikkels, thuis) |
waar recht op? |
Behandeling |
Revalideren |
uitleg aan gezin |
Gevolgen NAH |
Steun en begrip van je omgeving |
uitleg aan gezin |
Wonen |
Uit huis gaan |
op eigen benen |
School/opleiding/studeren |
Begrip en ondersteuning (klasgenoten, docenten) |
uitleg helpt |
Relaties en seksualiteit |
Eenzaamheid |
afsluiten van omgeving |